Konservasi Alam Tak Ditentukan Kecerdasan Mesin, Tetapi Oleh Kebijaksanaan Masyarakat ↗
Pernyataan pers pada forum internasional DAAD mengenai sinergi antara teknologi kecerdasan buatan (AI) dan kearifan ekologis lokal dalam konservasi bumi.
Thought leadership, applied research, academic publications, and perspectives on digital literacy, vocational education, humanitarian action, and regenerative practices.
Pernyataan pers pada forum internasional DAAD mengenai sinergi antara teknologi kecerdasan buatan (AI) dan kearifan ekologis lokal dalam konservasi bumi.
Refleksi kritis mengenai dinamika transisi generasi Z dari panggung media sosial menuju dunia kerja profesional yang menuntut ketangguhan emosional.
Refleksi mendalam tentang pengalaman backpacker di India dan bagaimana nilai-nilai ketangguhan serta kearifan lokal dapat menjadi inspirasi transformasi pendidikan terapan di Indonesia.
Peluncuran modul buku saku perlindungan anak dan keselamatan siber PP TUNAS yang dialihbahasakan ke dalam 20 bahasa daerah di seluruh Indonesia.
Eksplorasi strategi literasi keamanan digital melalui pendekatan kultural dan adaptasi bahasa daerah dalam buku panduan keselamatan ruang siber bagi masyarakat nusantara.
Inisiatif adaptasi kultural materi literasi digital melalui penggunaan bahasa ibu guna mempercepat pemahaman etika dan keamanan internet di komunitas lokal.
Kajian strategis mengenai integrasi kecerdasan buatan dalam lanskap dunia kerja masa depan dan kesiapan keterampilan vokasional tenaga kerja muda.
Kompilasi prosiding riset terapan pada konferensi internasional ICVEAST 2023 yang mengangkat tema pendidikan vokasi, ketahanan digital, dan inovasi sosial.
Evaluasi dampak program webinar nasional dalam penguatan empat pilar literasi digital: Digital Skills, Digital Ethics, Digital Culture, dan Digital Safety.
Analisis kebutuhan format edukasi mitigasi bencana berbasis media interaktif digital yang efektif untuk generasi Z di wilayah rawan bencana.